«Цветные ладошки»

«Цветные ладошки»-записаться в кружок

1. Количество и счет (Сентябрь)

- числа и цифры от 1 до 10;

- математическая загадка;

- знак<,>, =,+,-; математические задачи.;

- работа со счетными палочками.

- Геометрические фигуры: квадрат, прямоугольник.

2. Количество и счет (Октябрь)

- соотнесение количества предметов с цифрой;

- математическая загадка:

- ориентировка во времени: ознакомление с часами;

- ориентировка на листе бумаги;

- положение предмета по отношению к себе и другому лицу;

- геометрические фигуры: овал;

- логическая задача.

3. Количество и счет( Ноябрь)

- цифры от 1 до 9; числа 10, 11;

- число 12;

- геометрические фигуры: дорисовка кругов до знакомых предметов.

- рисование символического изображения животных; 

- ориентировка во времени: часы, определение времени, осенние месяцы;

- логическая задача: дорисовка недостающего предмета;

- математическая загадка;

4. Количество и счет (Декабрь)

- число 13,14; 

- математическая задача, решение примеров;

- геометрические фигуры: рисование в тетради в клетку;

- логическая задача: разделение предмета на части;

- знаки +,-; соответствие между цифрой и количеством предметов;

- величина: выше, глубже. 

5. Количество и счет (Январь)

- Число 15, 16;

- решение примеров;

- соотнесение количества предметов с цифрой;

- геометрические фигуры: рисование символического изображения кошки;

- логическая задача: установление связей и зависимостей;

- ориентировка во времени: определение времени по часам. 

6. Количество и счет (Февраль)

- математическая загадка, знаки +,-; состав числа из двух меньших;

- геометрические фигуры: дорисовываеие треугольников до знакомых предметов, рисование символического изображения собачки;

- число 17,18;

- решение примеров; 

- ориентировка во времени: часы (стрелки, циферблат);

- логическая задача: поиск недостающей фигуры.

7. Количество и счет (Март)

- число 18,19,20;

- решение примеров;

- ориентировка во времени: времена года, ориентировка на листе бумаги;

- величина: сравнение предметов по величине.;

- логическая задача: установление последовательности событий;

- геометрические фигуры: дорисовывание квадратов до знакомых предметов.

8. Количество и счет (Апрель)

- решение арифметической задачи;

- решение примеров;

- величина: измерение линейкой;

- ориентировка в пространстве: ориентировка на листе бумаги; работа в тетради в клетку, определение времени на часах;

- знаки +, -; математические загадки; соотнесение количества предметов с цифрой;

- геометрические фигуры: квадрат, треугольник, прямоугольник. 

9. Количество и счет (Май)

- задачи-шутки;

- решение примеров;

- математические загадки;

- ориентировка во времени: весенние месяцы; дни недели.

- числа от 10 до 20;

- геометрические фигуры: Элементы треугольника (вершины, стороны, углы). 

- величина: измерение линейкой;

- логическая задача: установление связей и зависимостей;

- ПОВТОРЕНИЕ.

- МОНИТОРИНГ.